生物学论文_环境工程专业转型背景下微生物课程
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章目录 一、人才培养方案的设计以突出应用为主线 二、注重成果创新，立足学校办学特色 三、营造协同创新、并重发展专业和学科建设 四、PDCA的构建 文章摘要:地方本科院校向应用
文章目录
一、人才培养方案的设计以突出应用为主线
二、注重成果创新，立足学校办学特色
三、营造协同创新、并重发展专业和学科建设
四、PDCA的构建
文章摘要:地方本科院校向应用型转变是我国高等教育领域的一次重大改革。内蒙古科技大学环境工程专业作为转型试点专业,针对包头市的生态环境问题及微生物修复的广泛性,以微生物课程为基点进行了分析和探讨,在课程设置、创新服务、学科专业建设及PDCA构建等进行了初步的尝试,突出应用,强化实践。
文章关键词:
文章来源：《环境工程》 网址: http://www.hjgczzs.cn/qikandaodu/2021/1102/866.html