目的调查和分析儿童对口腔诊室环境的选择,为改善口腔诊室环境提供依据。方法选择2019年9—12月至青岛大学附属青岛市口腔医院儿童口腔科就诊的110名儿童作为研究对象,进行问卷调查,使用χ2检验对结果进行统计分析。结果共计回收有效调查问卷107份,问卷回收率97%,被调查儿童喜欢粉色和蓝色墙壁的诊室(61.68%),室内悬挂卡通画(57.94%)并布置玩具(61.68%),大部分儿童对诊室内特殊气味不反感(62.62%),喜欢诊室内有橘子精油味道(52.34%);在治疗中喜爱的娱乐是看卡通片(61.68%),希望医护人员着白色服装(51.40%);由女医生治疗(68.22%),大多数儿童希望就诊时有家人陪伴(62.62%)。卡方检验显示:在诊室环境中,墙壁的颜色、室内装饰、布置、治疗时的娱乐方式、医护着装颜色、诊疗医生性别、治疗时是否需要家长陪伴这7方面中,学龄前和学龄期儿童的选择结果差异具有统计学意义(P0.05)结论儿童对口腔诊室环境有其特有的喜好,学龄前儿童需要营造偏暖色调的抚慰、温暖氛围并具有童趣,学龄期儿童更适合偏冷色调的装饰,营造平静放松的诊室氛围。

文章来源：《环境工程》 网址: http://www.hjgczzs.cn/qikandaodu/2021/0510/680.html

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