巧用“互联网+” 让班级文化更贴近学生
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】班级文化建设只有贴近学生,才能起到教育作用。而利用互联网+就可以更好地达成这一目标。首先,互联网+物质文化,可以营造宜人的班级环境;其次,互联网+制度文化,可以寻找适合的班级
班级文化建设只有贴近学生,才能起到教育作用。而利用互联网+就可以更好地达成这一目标。首先,互联网+物质文化,可以营造宜人的班级环境;其次,互联网+制度文化,可以寻找适合的班级公约;再次,互联网+精神文化,可以强化学生的行为意志,从而让学生养成良好的行为习惯。
文章来源：《环境工程》 网址: http://www.hjgczzs.cn/qikandaodu/2020/1227/404.html
上一篇：让孩子成为环境的主人 ——探究如何在学前教
下一篇：班级心理氛围研究进展①